ICT教育では、GIGAスクール構想に伴いWi-Fi^®の整備やiPadなどを導入することができ、児童・生徒の自立した学び、協働的な学びに有効なツールとして活用できるよう、現在はAI型教材の導入などにも取り組んでいます。また、教員への研修体制を整え、上越教育大学から指導者を招いて拡散型研修を年に約10回開催するなど質の向上にも努めています。アカデミックプランについては、提案があった際、カラー化が市の目指す「ほんもの教育」での子どもたちの理解や意欲向上に繋がり、省電力や省資源などSDGsに繋がる提案が「SDGs未来都市・妙高市」の計画に合致していたため「是非、検討を進めなさい。」とすぐに賛同をしました。財政部局との調整では、学校と教育委員会の管理業務の大変さが解消できることも説明して了承を得ました。その後、入札を経て2022年8月に全小中学校へLX-10050MFとPX-S7090Xの設置に至りました。

アカデミックプランは、規定印刷枚数まではモノクロ・カラーどちらで印刷しても金額が変わらず、消耗品・保守も含まれていて毎月定額で導入できる事がとても魅力に感じています。また、スピードもレーザーに比べて遜色なく、画質も綺麗で、省電力や消耗品一元化による低コスト・省資源などが、SDGsを推進する当市において、学校現場からの貢献にも繋がっています。導入によって、各校ではカラーの印刷物が気兼ねなく提供できるようになり、カラー比率も約10%から40%まで向上しました。

以前は各校に、孔版印刷機1台、モノクロレーザープリンター1台、カラーレーザープリンター1台設置を基本に、学校により他にコピー機や複合機が設置されていました。基本分については教育委員会で全校分の機器を一括契約していたのですが、機器毎にリース会社や更新時期の違いがあって管理も大変でした。インク等の消耗品は、一括入札の方が安くなるため、教育委員会で1年間分をまとめて購入し業者が保管していて、必要な際は、学校⇒市教委⇒業者の順に電話して、教育委員会に納品してもらい棚に置き、学校から職員に取りに来てもらっていました。学校で導入した機器の消耗品については、各校配当予算で個々に購入や発注を行ってもらい、その分の伝票処理も手間でした。導入後は、消耗品が無くなる前に自動的に学校へ届くので、学校側のインクに関する電話連絡や、消耗品を取りに来る工数、教育委員会側の電話対応やリース更新の手間などが無くなり、業務が大幅に軽減されました。

エプソンのインクジェットカラー複合機は、印刷スピードが速く、画質もとても綺麗で、特にモノクロ印刷とカラー印刷が同額というのは本当にありがたいです。導入前は、孔版印刷機が無くなりカラー印刷ばかりになると制限が増えたり、逆にコストが嵩むのではという懸念もありましたが、実際には、児童に配布するものでも心おきなくカラーが使え、保護者に届ける学校・学年だよりなどの印刷物でもカラーの割合が増えました。2台導入されたので印刷待ちもほとんど無く、印刷時間の短縮により、他の業務に回せる時間が大幅に増えました。

今までは、カラー印刷は高価と言い聞かせられてきたので大量に印刷はできず、配布物で理科の雲の画像などがあると、モノクロだとよく分からないという児童からの不満の声もありました。アカデミックプランの導入で、カラー印刷の資料を気軽に活用できるようになり、見易く理解し易くなって子どもたちの学習意欲も高められています。特に低学年ほどカラーへの反応が良く、最初に見た時の関心度が全然違います。授業では、ワークシートに児童が記入してノートに貼り、英語の単語イラストカード、道徳のポスターなどで多く使用しています。授業以外でも、総合学習の記録写真の掲示や、各委員会のお知らせやポスター、SDGs委員会のクイズ活動の掲示物やシールなど、さまざまに活用しています。中でも昨夏に児童への暑中見舞いハガキを印刷した職員からは、その速さと画質の高さに驚きの声が上がっていました。

アカデミックプランの導入で、消耗品や故障時の管理を何もしなくて済むようになりました。インクは無くなる前に自動で届くため、頻繁に在庫確認をする必要も無くなり、故障時も、機器毎にバラバラな業者への連絡や、それに伴う伝票処理なども無くなりました。また、孔版印刷機は、印刷時のマスター製作や紙の出し入れといった手間や、インク交換時の手の汚れなどもありましたが、それらの精神的ストレスも減り、先生方・事務職員共にとても業務改革に繋がっています。学校事務の業務では、市や県からの押印が必要な受付書類の印刷や、電子申請システム用の講師・臨時職員の書類のPDF化などにスキャナー機能をよく使用しており、大変便利です。