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- プログラミング教育アプリケーション「プログラマッピング」
- プログラマッピング 実践事例
2023年度に千葉県の柏市立土（つち）小学校の5年生で行われた授業では、児童が主体的に向き合い、そして友だちと話し合い協力しながら作品を作りあげる協働的な学びが行われた。国語と図画工作の時間を組み合わせた教科横断型の授業において、「プログラマッピング」を使い、他学年が楽しめる作品を披露した。
柏市立大津ケ丘第一小学校では総合的な学習の時間にプログラマッピングに取り組み、「笑い」をテーマにコンテンツを制作した。発表会では、学校内のさまざまな場所に作品を投写して来場者たちを楽しませたという。同校の先生にプログラマッピングを使った授業についてお話を伺った。
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